Condiciones de salud, educación y mercado laboral limitan desarrollo del capital humano
Desafíos De Paraguay En Capital Humano
29 de noviembre de 2024 - 01:00 horas.
La misma entidad indica que, en términos generales, un niño en Paraguay alcanza, al llegar a los 18 años, solo la mitad de su potencial productivo que podría alcanzar si disfrutara de condiciones ideales de salud y educación durante su crecimiento. Al corregir el Índice de Capital Humano (ICH) por la tasa de uso de dicho capital, su valor se reduce a 0,34; muy inferior al de otros países de la región, aunque equivalente al promedio observado.
Causas De La Pérdida De Productividad
En Paraguay, las situaciones en los sectores de salud, educación y empleo están obstaculizando el crecimiento del capital humano, lo que conlleva a una disminución de dos tercios en la productividad que se podría alcanzar.
La fragilidad del sistema educativo se presenta como un elemento fundamental que impacta tanto la formación como la utilización del capital humano en el país. Solo alrededor de la mitad de los niños de 3 a 5 años tienen acceso a la educación inicial, una fase vital para su desarrollo tanto cognitivo como social. En los primeros años de escolarización, las tasas de repetición son bastante altas, lo que provoca un aumento en los casos de sobreedad y retrasa la finalización de la educación primaria.
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La situación en la educación secundaria es preocupante, ya que la tasa de abandono es muy alta. Solo cuatro de cada diez estudiantes que comienzan la educación primaria consiguen finalizar la educación secundaria a los 18 años, lo que pone de manifiesto un sistema incapaz de retener y motivar a sus alumnos, según informes del Banco Mundial.
Asimismo, los niveles de adquisición de competencias fundamentales, como la lectura y la escritura, así como las matemáticas, son excepcionalmente bajos. Solo entre el 20% y el 30% de los estudiantes logran cumplir o sobrepasar los estándares mínimos de aprendizaje establecidos. Esta situación sitúa a Paraguay a una distancia notable de los promedios registrados en América Latina y el Caribe, así como de otras naciones con ingresos medios altos.
Así, la situación resalta la urgencia de implementar políticas públicas dirigidas a aumentar el acceso, la calidad de la educación y la permanencia escolar, aspectos fundamentales para impulsar el desarrollo del capital humano y el progreso socioeconómico de la nación.
Este contenido fue creado por MF Economía e Inversiones.
